解素女，中學(xué)特級(jí)教師，廊坊市第四中學(xué)校長(zhǎng)，全國(guó)三八紅旗手。自2009年開(kāi)始，在近10年的時(shí)間里，她不斷創(chuàng)新教育教學(xué)管理模式，帶領(lǐng)廊坊市第四中學(xué)先后獲教育部百所數(shù)字化校園建設(shè)項(xiàng)目示范校、河北省文明單位、河北省教育系統(tǒng)先進(jìn)單位、河北省優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校等諸多榮譽(yù)。

“我們一直注重培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。”解素女說(shuō)，廊坊市第四中學(xué)走出去的孩子是積極、向上、陽(yáng)光的。我們也倡導(dǎo)培養(yǎng)具有擔(dān)當(dāng)、責(zé)任、文明、高度自律等領(lǐng)袖氣質(zhì)的學(xué)生。在學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)中，之所以把做人放在了首位，是因?yàn)樽鍪潞蛯W(xué)習(xí)也是做人的一部分。

解素女一直注重以精神文化為引領(lǐng)的教學(xué)體系建設(shè)。育人先育德，成才先成人，對(duì)于學(xué)生德育的培養(yǎng)，從他們進(jìn)入校園的那一刻就開(kāi)始了。

解素女解釋說(shuō)，初中階段是德育的黃金期，他們會(huì)根據(jù)孩子們的發(fā)展方向、年齡特征以及學(xué)校的基本要求，確定主題班會(huì)。

感恩教育主要針對(duì)感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)。解素女用一種最傳統(tǒng)的方式，為青春期叛逆的孩子和父母之間找到了溝通的載體，但這只是有了一個(gè)好的開(kāi)端，更重要的是家長(zhǎng)也需要學(xué)習(xí)，如何正確地和孩子良好相處?！傲己玫募倚ｊP(guān)系是教育成功的一半。假如我們把一個(gè)孩子的教育比作一駕馬車的話，學(xué)校教育、家庭教育是兩個(gè)輪子，二者要有一致性，要協(xié)調(diào)起來(lái)，這架馬車才能跑的快?！苯馑嘏f(shuō)。

解素女一直信奉這樣一條教育理念，沒(méi)有不好的學(xué)生，只有不完善的教育，或者說(shuō)沒(méi)有找到好的方法。教育對(duì)每一個(gè)學(xué)生都不輕言放棄。廊坊市第四中學(xué)創(chuàng)新舉措，開(kāi)辦了十多個(gè)社團(tuán)，為孩子們提供培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好的平臺(tái)。

解素女說(shuō)：“開(kāi)辦各種社團(tuán)，讓孩子們的興趣愛(ài)好點(diǎn)燃學(xué)習(xí)熱情，將來(lái)對(duì)孩子們成人、成事可能就會(huì)有所幫助。他們有的可能會(huì)考一些特長(zhǎng)學(xué)校等等。無(wú)論一個(gè)教師從事教育多少年或多么優(yōu)秀，面對(duì)的都是不同的群體學(xué)生，因此每一節(jié)課、每一名學(xué)生、每一屆學(xué)生，教師都應(yīng)該認(rèn)真?zhèn)湔n?！?/p>

解素女1989年參加工作，在教學(xué)一線工作了十年。在做教師期間，她總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索出三段六步式教學(xué)模式，并且不斷地改良升級(jí)，沿用至今。

“在我當(dāng)老師的時(shí)候，廊坊市開(kāi)展了目標(biāo)教學(xué)改革。得益于目標(biāo)教學(xué)改革，一批年輕人迅速成長(zhǎng)起來(lái)了，讓我們的教學(xué)更加規(guī)范，更加有法可循?！苯馑嘏f(shuō)，結(jié)合其他學(xué)校的改革經(jīng)驗(yàn)，探索出了三段六步式教學(xué)方法。在這基礎(chǔ)之上，廊坊市第四中學(xué)還會(huì)對(duì)其不斷地完善和發(fā)展。