模擬開(kāi)學(xué)第一課。

模擬返校體溫檢測(cè)。 記者 趙然 攝

為進(jìn)一步規(guī)范疫情防控工作，保證春季開(kāi)學(xué)后教育教學(xué)工作安全有序開(kāi)展，3月23日，市第一中學(xué)聘請(qǐng)廊坊疾控專家指導(dǎo)組織了春季開(kāi)學(xué)疫情防控應(yīng)急演練。學(xué)校中層以上干部及部分教職工參加演練。

當(dāng)日上午9點(diǎn)在學(xué)校前廣場(chǎng)，兩輛學(xué)生行李運(yùn)送車(chē)整齊排列，臨時(shí)觀察點(diǎn)三名專業(yè)醫(yī)護(hù)人員身穿全套防護(hù)服嚴(yán)陣以待，他們身后是臨時(shí)隔離室，身穿防護(hù)服的工作人員已經(jīng)對(duì)大門(mén)的腳墊進(jìn)行了消毒。校門(mén)外學(xué)生們(教師扮演)正在排隊(duì)接受返校安全檢查，學(xué)生腳下間距1.5米的標(biāo)示貼格外醒目。檢查體溫正常的學(xué)生有序進(jìn)入校園。檢查中測(cè)出某學(xué)生體溫異常時(shí)，身穿防護(hù)服的工作人員立即將其帶到臨時(shí)觀察點(diǎn)，校醫(yī)進(jìn)行體溫復(fù)核，了解記錄近期情況，隨后將學(xué)生帶到臨時(shí)隔離室，并迅速向?qū)W校疫情防控小組領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告情況，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

高三年級(jí)教學(xué)樓前，男女生分開(kāi)排隊(duì)，分別從前后門(mén)進(jìn)入教學(xué)樓，樓道口的紅外熱成像測(cè)溫儀快速地對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè)。每間教室安排30名學(xué)生上課，課桌前后左右間距達(dá)1米以上。上課時(shí)，樓層專人負(fù)責(zé)給每個(gè)班級(jí)打好4壺?zé)崴旁诎嗉?jí)門(mén)口。課間，學(xué)生全部佩戴口罩，不隨意走動(dòng)，不扎堆聊天，不面對(duì)面討論問(wèn)題。洗手間門(mén)前值班教師專門(mén)負(fù)責(zé)指導(dǎo)秩序，每次六人排隊(duì)有序進(jìn)入，出一人進(jìn)一人。

這是市第一中學(xué)春季開(kāi)學(xué)疫情防控應(yīng)急演練的幾個(gè)場(chǎng)景。本次演練共對(duì)學(xué)生返校體溫檢測(cè)、疫情應(yīng)急處置、食堂就餐秩序、日常教學(xué)活動(dòng)、學(xué)生住宿管理、廢棄口罩回收處理、疫情防控培訓(xùn)等7個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行了仿真實(shí)操，涉及學(xué)生在校吃、住、學(xué)各個(gè)方面。每一個(gè)項(xiàng)目都安排了具體的環(huán)節(jié)和詳細(xì)的操作流程。

演練結(jié)束后，學(xué)校對(duì)此次演練進(jìn)行總結(jié)并對(duì)發(fā)現(xiàn)的不足進(jìn)行了整改。本次防控演練學(xué)校準(zhǔn)備充分，組織嚴(yán)密，各環(huán)節(jié)操作把握精準(zhǔn)、示范到位，既檢驗(yàn)了廊坊一中疫情防控應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和可操作性，又提高了對(duì)疫情防范的應(yīng)急處置能力，為學(xué)校開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為師生健康筑牢了安全防線。