為加強(qiáng)黨對民辦學(xué)校教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，讓紅色文化融入校園、走進(jìn)課堂、深入學(xué)生的心靈，使孩子們在潛移默化中得到紅色文化的熏陶，安次區(qū)委非公經(jīng)濟(jì)和社會組織工委以建設(shè)“紅色的傳習(xí)陣地，教育的精神家園”為著眼點(diǎn)，聯(lián)合區(qū)教育局，在全區(qū)44所民辦小學(xué)、幼兒園內(nèi)積極開展“學(xué)紅色精神 做紅心兒童”系列紅色教育活動，著力打造全域民辦學(xué)校“紅苗教育”品牌?！凹t苗教育”旨在以紅育人，以突出學(xué)生良好思想品德養(yǎng)成為主線，拓展學(xué)校德育空間，全方位營造學(xué)校紅色文化氛圍，讓孩子們在黨的關(guān)懷下，在紅色光輝的照耀下，萌發(fā)心中的紅色基因，孕育嶄新的紅色精神。

建紅色陣地，營造濃厚氛圍。在建好黨支部辦公室、黨員活動室主陣地基礎(chǔ)上，充分利用樓道、操場、圍墻、樓梯口等明顯位置，設(shè)計(jì)富有特色的文化走廊，將黨建文化、傳統(tǒng)文化、體驗(yàn)活動融入環(huán)境設(shè)計(jì)中，讓每一面墻都會“說話”，將“紅色”基因厚植于校園每一個(gè)角落。藝貝彩虹幼兒園黨支部5月初一成立，就積極打造紅色陣地，努力把紅色元素融入園所，支部以“愛黨愛國愛家庭”為主題，組織師生開展紅色繪畫、手抄報(bào)等活動，共同設(shè)計(jì)、創(chuàng)作獨(dú)具特色的“紅色”文化墻，讓師生在耳濡目染中接受教育。

講紅色故事，宣揚(yáng)先烈事跡。把黨建工作深層次融入校園，在原有教學(xué)基礎(chǔ)上，將紅色故事引入課堂，將革命理想教育融入教學(xué)之中。組織安次區(qū)圖書館在各小學(xué)、幼兒園設(shè)置圖書漂流站、開設(shè)紅色小書吧，投放紅色經(jīng)典圖書和繪本；通過邀請老黨員現(xiàn)場講、倡導(dǎo)家長課下講、“紅色故事大家講”等活動方式，讓孩子們在聲情并茂的演繹中聆聽“小蘿卜頭”“小兵張嘎”“王二小”“小英雄雨來”等一個(gè)個(gè)感人至深的小故事，緬懷英雄人物，了解黨的革命歷程，從小在心中播下愛黨愛國愛家的種子。

唱紅色歌曲，抒發(fā)愛國熱情。開展“紅歌傳唱、童心向黨”主題活動，抓住課間及活動課時(shí)間，帶領(lǐng)孩子們學(xué)唱《打靶歸來》《我們是共產(chǎn)主義接班人》《娃哈哈》《我愛北京天安門》《歌唱祖國》等紅色經(jīng)典歌曲，用歌聲傳遞革命情懷。充分利用“六一”“七一”“十一”等重要節(jié)日，組織集中唱紅歌文藝活動，展現(xiàn)新時(shí)代幼兒熱愛祖國的精神風(fēng)采。今年“六一”兒童節(jié)期間，開森育苗、長城等幼兒園紛紛舉辦“情暖童心謝黨恩，放飛夢想新時(shí)代”“童心向黨，快樂成長”文藝匯演，讓紅歌在校園內(nèi)再次被唱響。

訪紅色圣地，追憶光輝歲月。結(jié)合“清明”“七一”等節(jié)日和紀(jì)念日，組織師生到烈士陵園、紀(jì)念館、博物館等紅色教育基地學(xué)習(xí)參觀，增強(qiáng)愛國情感和歷史使命感，讓孩子們銘記艱難歲月中先輩們?yōu)樽非笳胬頀侇^顱、灑熱血的感人事跡。今年“七一”，安次區(qū)第一幼兒園組織全體師生赴安次黃誠紀(jì)念館、烈士陵園等紅色教育圣地參觀，探訪英雄“紅色足跡”。

學(xué)紅色禮儀，接受愛國教育。各民辦小學(xué)、幼兒園每周一早晨舉行升國旗儀式，鼓勵(lì)孩子們爭當(dāng)禮儀小標(biāo)兵，通過莊嚴(yán)的升旗儀式，讓孩子們深入角色，增強(qiáng)國旗意識，加深對祖國的認(rèn)識，激發(fā)愛國主義情感，培養(yǎng)孩子的民族自尊心。通過開展系列活動，實(shí)現(xiàn)了黨建工作與教育教學(xué)的深度融合，使全區(qū)民辦小學(xué)、幼兒園在黨建工作引領(lǐng)下煥發(fā)出了新的活力。