“著力保障改善民生，提高人民生活品質(zhì)，為高質(zhì)量發(fā)展增強(qiáng)幸福質(zhì)感?！苯衲甑恼ぷ鲌?bào)告提出，要加快建設(shè)教育強(qiáng)市、加快建設(shè)醫(yī)療、養(yǎng)老服務(wù)體系，做好群眾家門(mén)口的公共文化服務(wù)……“一長(zhǎng)串”的“美好愿景”為人民群眾描繪出一張清晰可見(jiàn)的民生新“藍(lán)圖”。

民生無(wú)小事，枝葉總關(guān)情。如何在保障和改善民生中出實(shí)招、見(jiàn)實(shí)效，努力讓群眾生活更加美好？今年市兩會(huì)期間，代表委員們紛紛表示，要緊緊抓住人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，采取更多惠民生、暖民心的舉措，著力解決好人民群眾急難愁盼問(wèn)題。

市人大代表、安次區(qū)區(qū)長(zhǎng)禹薔認(rèn)為，兜住兜準(zhǔn)兜牢民生底線，就要在改善民生上增強(qiáng)能力。2024年，安次區(qū)將深入實(shí)施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略，促進(jìn)重點(diǎn)群體就業(yè)創(chuàng)業(yè)；持續(xù)完善社會(huì)保障體系，扎實(shí)做好城鄉(xiāng)低保和特困供養(yǎng)工作，積極推進(jìn)社區(qū)養(yǎng)老助餐和養(yǎng)老服務(wù)三級(jí)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，穩(wěn)步提高社會(huì)保障水平。啟動(dòng)四中分校、十七中海棠園校區(qū)等6個(gè)新改擴(kuò)建項(xiàng)目，加大區(qū)醫(yī)院遷建、區(qū)急救中心、壹佰醫(yī)康養(yǎng)項(xiàng)目建設(shè)力度，不斷滿足群眾對(duì)美好生活的向往。

完善的社會(huì)保障體系是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)條件。今年的政府工作報(bào)告提到，不斷完善社會(huì)保障體系，探索建立長(zhǎng)期護(hù)理保險(xiǎn)制度，提高城鄉(xiāng)居民基礎(chǔ)養(yǎng)老金標(biāo)準(zhǔn)。關(guān)注困難群體。做好低保特困“兩癌”患病婦女救助，繼續(xù)推進(jìn)特殊困難老年人家庭適老化改造，加快建設(shè)養(yǎng)老助餐服務(wù)體系，低保、特困、殘疾人等困難群體“應(yīng)保盡保、應(yīng)助盡助”。

“近年來(lái)，市醫(yī)保局一直在強(qiáng)保障、促改革、優(yōu)服務(wù)，著力推進(jìn)京津冀醫(yī)療保障協(xié)同發(fā)展，提升群眾醫(yī)療保障水平上不斷耕耘?！笔姓f(xié)委員、市醫(yī)保局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)李濤說(shuō)，2023年，京津冀參保人在京津冀區(qū)域內(nèi)所有定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)住院，在普通門(mén)診和門(mén)診慢特病就醫(yī)、購(gòu)藥等，無(wú)需辦理備案手續(xù)即可享受醫(yī)保報(bào)銷待遇。全市274家住院定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)全部按照本地服務(wù)權(quán)限開(kāi)通了住院、普通門(mén)診、五種門(mén)診慢特病跨省異地直接結(jié)算，實(shí)現(xiàn)了報(bào)銷類別、醫(yī)療機(jī)構(gòu)全覆蓋。

接下來(lái)，我市還將在推動(dòng)醫(yī)保經(jīng)辦服務(wù)下沉、推進(jìn)跨省異地就醫(yī)直接結(jié)算、深化醫(yī)保支付方式改革、落實(shí)藥品和醫(yī)用耗材帶量采購(gòu)等方面持續(xù)發(fā)力，以點(diǎn)帶面加快全市醫(yī)保系統(tǒng)建設(shè)。在京津冀三地醫(yī)保經(jīng)辦機(jī)構(gòu)設(shè)置“京津冀醫(yī)保協(xié)同服務(wù)”窗口，為參保群眾提供優(yōu)質(zhì)醫(yī)保服務(wù)，讓人民群眾享受到京津冀協(xié)同發(fā)展的醫(yī)保紅利。

教育關(guān)乎每個(gè)孩子的命運(yùn)、每個(gè)家庭的未來(lái)。辦好人民滿意的教育，讓千家萬(wàn)戶在教育上的獲得感、幸福感、安全感更加充實(shí)、更有保障、更可持續(xù)，至關(guān)重要。

今年的政府工作報(bào)告中提到，要加快建設(shè)教育強(qiáng)市，精準(zhǔn)落實(shí)廊坊“教育十條”，補(bǔ)齊教育短板。新改擴(kuò)建中小學(xué)、幼兒園25所，創(chuàng)建普惠性民辦幼兒園18所，完善臨空區(qū)、開(kāi)發(fā)區(qū)配套教育體系；推進(jìn)京津名?！傲鶄€(gè)一百”合作工程，實(shí)施骨干校長(zhǎng)能力提升行動(dòng)、“卓越教師”培養(yǎng)計(jì)劃，創(chuàng)建省級(jí)特色普通高中2所。促進(jìn)產(chǎn)教融合。加強(qiáng)學(xué)生安全教育、國(guó)防教育，保障教師待遇，提升教育教學(xué)水平，讓每個(gè)孩子享有公平而有質(zhì)量的教育。

進(jìn)入新時(shí)代，面對(duì)多樣化需求，增進(jìn)教育民生福祉，意味著不僅要解決“有沒(méi)有”的問(wèn)題，更要解決“好不好”的問(wèn)題。“獲得感”成為檢驗(yàn)教育民生工作的“刻度尺”。

“要進(jìn)一步加大學(xué)校布局調(diào)整和優(yōu)化資源力度，積極、穩(wěn)妥、有序地促進(jìn)教育均衡發(fā)展?！笔腥舜蟠?、文安縣第一中學(xué)教務(wù)處主任李致華說(shuō)，應(yīng)對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施薄弱的學(xué)校，切實(shí)加大投入，盡快改善條件。要建立城鄉(xiāng)一體化教育發(fā)展機(jī)制，實(shí)現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。加大對(duì)各縣（市、區(qū)）學(xué)校建設(shè)的財(cái)政支持力度，改變部分農(nóng)村學(xué)校硬件設(shè)施不足現(xiàn)狀，有效解決教育資源總體不足和局部教育資源低效使用問(wèn)題。同時(shí)，建立健全教師流動(dòng)機(jī)制，組織教師進(jìn)行輪崗交流，鼓勵(lì)年輕優(yōu)秀教師到農(nóng)村基層學(xué)校和薄弱學(xué)校任教，幫助薄弱學(xué)校提升辦學(xué)水平，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源發(fā)揮最大效率。

公共文化服務(wù)滿足的是廣大群眾讀書(shū)、看演出、看展覽、參加文化活動(dòng)等需求，是實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民基本文化權(quán)益的主要途徑。

“要注重公共文化服務(wù)的‘精準(zhǔn)供給’，讓公共文化直達(dá)村社，直面需求。”市政協(xié)委員、三河市匯福實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)趙東升說(shuō)，提升公共文化服務(wù)水平，要促進(jìn)城鄉(xiāng)公共文化服務(wù)一體化發(fā)展，實(shí)現(xiàn)城市圖書(shū)館、文化中心與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村街等基層文化活動(dòng)場(chǎng)所一體化配送與運(yùn)營(yíng)。創(chuàng)新流動(dòng)文化、文化走親等服務(wù)方式，實(shí)現(xiàn)城市優(yōu)質(zhì)公共文化資源向鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村街輸送，不斷擴(kuò)大公共文化服務(wù)范圍。

趙東升認(rèn)為，文化供給不能光依賴政府，必須充分激發(fā)全社會(huì)的文化創(chuàng)造創(chuàng)新活力，把有實(shí)力的社會(huì)組織和企業(yè)納入服務(wù)主體，建立健全政府購(gòu)買公共文化服務(wù)機(jī)制，引導(dǎo)和鼓勵(lì)社會(huì)力量參與公共文化設(shè)施建設(shè)和活動(dòng)開(kāi)展，增強(qiáng)城市文化總量供給，才能讓文化文明滋潤(rùn)萬(wàn)家，讓群眾生活更加美好。

民之所憂，我之所思；民之所思，我之所行。代表委員們深知，走出會(huì)場(chǎng)的那一刻，新的任務(wù)已上肩頭，新的征程已在腳下。