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我市中小學(xué)、幼兒園迎來開學(xué) 各校多措并舉“護(hù)航”新學(xué)期

2022年09月06日 來源: 《廊坊日報(bào)》 作者: 記者 趙然 通訊員 楊瑩 字體:  

金秋九月開學(xué)季,朝氣蓬勃再啟航。根據(jù)我市2022年秋季學(xué)期錯(cuò)峰開學(xué)安排,9月1日,我市各中小學(xué)、幼兒園部分年級迎來開學(xué)第一天。學(xué)生們陸續(xù)到校,沉寂了近半年的校園,重新迎來活潑身影和朗朗書聲。

9月1日一大早,廣陽區(qū)第七幼兒園的老師們就等候在校門口,進(jìn)校通道處設(shè)置了手部消毒、體溫檢測和掃碼點(diǎn)等點(diǎn)位,值周、值日教師和保安不斷提醒督促學(xué)生,戴口罩、測體溫、出示兩碼、健康監(jiān)測表等,所有學(xué)生有序入校,秩序井然?!伴_學(xué)前,我校對教室、多功能室、會議室等重點(diǎn)場所開展全覆蓋消毒和環(huán)境衛(wèi)生整治,確保新學(xué)期師生平穩(wěn)有序開學(xué)?!庇變簣@園長孫文婭介紹。

同日早7時(shí)許,廊坊市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)門前也是一片繁忙景象,孩子們洋溢著快樂的心情。記者看到,在校門口完成排隊(duì)測溫、手部消毒后,學(xué)生們有序進(jìn)入教室。一年級學(xué)生章玥在興奮地向記者展示新書包、新文具,“開學(xué)很開心,每天都可以和同學(xué)一起學(xué)習(xí)玩耍了?!?/p>

“能回到闊別已久的校園,是孩子和家長都高興的事。希望孩子能順利從線上教學(xué)切換到校園教學(xué)‘頻道’上來。”該校一學(xué)生家長張女士說。

9月1日,廊坊市第一中學(xué)三個(gè)年級學(xué)生分批次有序返校,開啟秋季開學(xué)第一天。開學(xué)前夕,學(xué)校黨委高度重視秋季學(xué)期返校和疫情防控工作,多次召開專題會議,制定了《廊坊一中2022年秋季學(xué)期開學(xué)學(xué)生返校報(bào)到工作方案》,切實(shí)保障學(xué)生在校安全。一中在校門口設(shè)立了三個(gè)環(huán)節(jié):第一個(gè)環(huán)節(jié)由保潔人員對學(xué)生行李物品進(jìn)行消毒;第二個(gè)環(huán)節(jié)由工作人員對學(xué)生逐一測量體溫;第三個(gè)環(huán)節(jié)班主任收取學(xué)生的“一表一碼一證明”,即《個(gè)人14天健康登記表》、健康碼綠碼、48小時(shí)內(nèi)核酸陰性證明。為避免交通擁堵,學(xué)校采取“南、北兩側(cè)甬路同時(shí)入?!钡姆绞桨才艑W(xué)生報(bào)到。

管道局中學(xué)為確保秋季新學(xué)期順利開學(xué),研究制定了具體詳實(shí)的開學(xué)工作預(yù)案和教育教學(xué)工作方案,成立“防控肺炎疫情確保學(xué)校安全開學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,開學(xué)前對師生員工身體狀況開展全面排查,全面開展環(huán)境清潔整治行動,加大校園環(huán)境衛(wèi)生整治力度。返校前每位師生如實(shí)填寫《個(gè)人體溫監(jiān)測表》,學(xué)生家長填寫《師生返校體溫登記表》,學(xué)生須持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測陰性證明、健康碼和行程碼,分類分批錯(cuò)峰開學(xué)、有序返校。

與此同時(shí),各學(xué)校多種形式上好“開學(xué)第一課”,進(jìn)一步強(qiáng)化“理想信念教育”“禮儀教育”,引導(dǎo)學(xué)生“扣好人生第一粒扣子”,為新學(xué)期啟新篇開好頭、起好步。

廊坊市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)以“立德樹人”為根本,以“喜迎二十大”為主題,做好本學(xué)期少年先鋒崗和新隊(duì)員入隊(duì)工作,組織收看教育部網(wǎng)站發(fā)布的《開學(xué)第一課》,做好全校學(xué)生“隊(duì)列比賽”和國慶“歌唱祖國”文藝匯演等大型活動的準(zhǔn)備工作。

廊坊市直第二幼兒園開展了《教育技巧的全部奧秘在于愛——新時(shí)代教師師德之魂》專題講座。園長帶領(lǐng)教職員工回顧了市直二幼的校園文化和課程文化體系,并以《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》為例,對師德建設(shè)的綱領(lǐng)性文件進(jìn)行解讀。老師們積極互動,深入思考,以班級為單位,結(jié)合一日生活各環(huán)節(jié),繪制教師教育行為導(dǎo)圖,以兒童視角做好保教工作,提高辦園質(zhì)量。

圖為廣陽區(qū)七幼幼兒入園進(jìn)行手部消毒。(圖片由廣陽七幼提供)

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