“這節(jié)課有理論有實(shí)踐，有招商技巧也有成功案例，含金量很高，對我縣在京津冀協(xié)同發(fā)展下開展招商引資工作有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用?！泵刻煸绯恳簧习?，大廠回族自治縣副縣長王立達(dá)就用手機(jī)打開“廊坊組工”微信公眾號開始學(xué)習(xí)充電，他被一堂實(shí)用的《有效的招商引資與實(shí)務(wù)技巧》培訓(xùn)課程深深地吸引了。

疫情防控常態(tài)化新形勢下，我市突破線下教育培訓(xùn)集中難、覆蓋窄的瓶頸，創(chuàng)新打造全市干部教育培訓(xùn)線上學(xué)習(xí)平臺，靈活學(xué)習(xí)形式，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，把“輔導(dǎo)老師”請進(jìn)“指尖”，把“生動教材”裝進(jìn)“口袋”，建強(qiáng)建優(yōu)建實(shí)干部教育培訓(xùn)“網(wǎng)上陣地”，打造干部身邊的“活學(xué)堂”，幫助干部“充電蓄能”。

打開“廊坊組工”微信公眾號“干部線上學(xué)習(xí)平臺”，記者看到，通知公告、云課堂、“四個二十”展播、河北干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院、匯賢學(xué)堂、需求調(diào)研、項(xiàng)目評估等板塊躍然眼前，為廣大干部提供了豐富多彩的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

據(jù)了解，“通知公告”專欄，及時發(fā)布學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會精神、省委十屆二次全會精神等信息?！霸普n堂”專欄，圍繞創(chuàng)新發(fā)展、碳達(dá)峰碳中和、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、鄉(xiāng)村振興、平安建設(shè)等中心工作，分專題授課，提升干部專業(yè)化能力?！八膫€二十”展播專欄，將市縣黨校“四個二十”（精品課程、教學(xué)案例、教學(xué)名師、現(xiàn)場教學(xué)點(diǎn)）入選項(xiàng)目在學(xué)習(xí)平臺展播，作為廣大干部自學(xué)資源，進(jìn)一步激勵市縣黨校提升辦學(xué)治學(xué)質(zhì)量。“河北干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院”專欄，引導(dǎo)廣大干部根據(jù)工作需要，有針對性提升履職能力?！皡R賢學(xué)堂”專欄，組織全市廣大干部緊跟時政熱點(diǎn)問題和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展前沿，重點(diǎn)學(xué)習(xí)高端專家學(xué)者授課內(nèi)容。根據(jù)疫情形勢和培訓(xùn)需求，線上學(xué)習(xí)平臺內(nèi)容還將陸續(xù)更新。

“這些課程，通過線上培訓(xùn)直播、線下視頻錄播、優(yōu)質(zhì)課程展播等多種方式呈現(xiàn)，打破了培訓(xùn)時間和空間的限制。廣大干部隨時學(xué)、隨處學(xué)，有效提升了培訓(xùn)靈活性?！笔形M織部干部教育科科長仲崇楠介紹，線上學(xué)習(xí)的培訓(xùn)對象也從以往的縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部為主，拓展到鄉(xiāng)科級干部，同時可擴(kuò)大到全市所有干部，學(xué)習(xí)觸角延伸至基層“神經(jīng)末梢”，更多干部學(xué)習(xí)受益，有效提升培訓(xùn)覆蓋面。

為了滿足干部“精準(zhǔn)學(xué)”的需求，提升學(xué)習(xí)成效，培訓(xùn)還設(shè)置了“需求調(diào)研”和“項(xiàng)目評估”版塊，精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)需求調(diào)研內(nèi)容，引導(dǎo)廣大干部根據(jù)崗位職責(zé)和成長需要，對教育培訓(xùn)需求提出意見建議，助力提高教育培訓(xùn)的針對性，并結(jié)合在全市實(shí)施的干部教育培訓(xùn)項(xiàng)目評估機(jī)制，通過在線評分方式，組織參訓(xùn)學(xué)員對培訓(xùn)質(zhì)量和授課教師教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評估，為今后課程設(shè)計(jì)、組織實(shí)施、挑選教師提供依據(jù)。

線上培訓(xùn)是干部提升素質(zhì)、增長本領(lǐng)的充電站、能量石，絕不是走形式、走過程的形式主義，我市以實(shí)效為導(dǎo)向，通過訓(xùn)前、訓(xùn)中、訓(xùn)后“三步走”，對培訓(xùn)進(jìn)行嚴(yán)格管理。培訓(xùn)前，對參訓(xùn)學(xué)員開展線上學(xué)習(xí)提出紀(jì)律要求，向每位學(xué)員發(fā)放《關(guān)于干部參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的紀(jì)律提醒函》，實(shí)行“關(guān)口”前移，提升線上學(xué)習(xí)自覺性。培訓(xùn)時，通過課前實(shí)名登記、后臺實(shí)時監(jiān)控等方式，隨時了解參訓(xùn)學(xué)員上課率和學(xué)習(xí)狀態(tài)，對遲到曠課、學(xué)習(xí)不認(rèn)真、敷衍了事的，及時通知本人整改，把好“態(tài)度關(guān)”。培訓(xùn)后，通過后臺數(shù)據(jù)分析，全面梳理總結(jié)參訓(xùn)學(xué)員學(xué)習(xí)情況，對未按時完成培訓(xùn)任務(wù)、學(xué)習(xí)不積極不主動、遲到曠課頻繁的，在全市予以通報，確保線上學(xué)習(xí)取得實(shí)效。